巩固基础,锐意进取,开启关工委工作新局面 ——能动学院2017年关工委工作总结



2017年是学校成果建设之年,也是校十三五规划的关键之年,能动学院关工委按照校关工委统一部署,结合学院特色和传统,充分发挥院关工委的功能,发挥老领导、老党员、老教师在促进学院各项事业中的作用,以具体活动为抓手开展工作,在促进巩固提升同时,注重实效, 2017年,学院关工委获得学校首批“巩固提高奖”。现总结如下:

一、夯实基础,落实保障

能动学院关工委高度重视工作基础和工作保障,在“班子建设”、“领导重视” 、“工作融入”、“制度建设”和“条件保障”等方面下足功夫,夯实基础。

(一)加强班子建设方面:学院党委高度重视关工委领导班子和工作机构建设,2017年关工委领导班子经过调整更加稳固,本学期关工委主任由党委书记担任,指导学院关工委工作的开展,副主任由老同志和党委副书记担任,团委书记担任秘书长,专职做好关工委日常工作。保持学院领导、老教授、工会主席、普通教职工等参与关工委工作,做到主要领导与基层同志相结合、老中青三位一体相结合、学院师生相结合,既有丰富的工作经验、又保持较高的工作热情。

(二)学院领导重视方面:学院领导高度重视关工委工作,学院党政联席会议专题研究关工委工作,确保学院关工委各项工作的开展有章可循,科学有效,学院建立了完善的关工委工作制度。

学院关工委学期初召开工作会议,邀请学院领导班子出席,同时邀请学校关工委领导出席,专题研究关工委的工作方法和工作重心,根据学校关工委工作安排,着手制定年度工作安排,确保国家和学校的各项会议精神和工作部署落实到位。为方便工作开展,关工委成员经常深入青年教师和学生,开展谈话,为他们排忧解难,督促成长成才。

(三)工作融入方面:学院对关工委工作准确定位,重视与学院各项工作的融合,将关工委工作纳入学院党政工作运行轨道,做到统筹安排,共同布置,关工委工作的发文以党委名义印发。

工作过程中贯彻目标、方法、行动和结果的工作模式,发挥关工委秘书的桥梁纽带作用,注重实效、锐意创新。组织学院关工委认真学习、贯彻落实上级和校关工委印发的文件精神,进一步提高了认识、坚定了方向,增强了责任感,确保关工委工作成为学院各项工作的重要补充,做到深度融入。学院关工委指导的学生助学微视频《梦马之行》获得校三等奖。

(四)制度建设方面:学院关工委结合实际,制定了办公会定期研讨制度、关工委定期会议制度等多项规章制度。在各部门、各条口开展工作时,增加了研讨关工委工作的议程,确保关工委工作的有效嵌入,有效的保障了学院关工委工作的顺利进行。

(五)工作保障方面:在学院三楼专门设立关工委办公室并提供必备的办公设施。同时,划拨关工委工作专项资金,为关工委活动的开展提供必要的物质保障。专门为关工委副主任发放工作津贴。每年召开年度工作总结座谈会,并以多种形式对学院退休老同志进行慰问。

二、注重创新,力求实效

学院关工委按照校关工委部署,整合老同志资源、社会资源和校友资源,建立“资源菜单”,积极组织老同志与学院青年学生、青年教师交流,针对不同群体和工作内容,构建平台,发挥作用。

(一)加强思想政治教育

发挥党的引领作用和成长驿站的指导作用,始终发挥校院两级关工委老同志的作用,围绕青年党员的教育建设,关工委组织和开展了系列讲座。邀请退休老党员老师为学院入党积极分子和预备党员开展“老少共话十九大”座谈会,加强十九大会议精神在青年中的传播,增长党性修养;西区成长驿站的石大庆老师悉心指导学院参加党课学习的一、二年级学生,组织学生干部主动与成长驿站老师进行交流,排除学习和工作的困难。

(二)指导学生科技创新

依托学院的学生“社团联合会”这一组织,把社联下辖的各协会与专业系结合,聘请专业系老师作为指导老师,以本创、科技竞赛为抓手,挖掘日常生活与工作实践中的奇思妙想,以创新驱动学生发展。

学院退休老教师在专业方面都具有丰富的理论功底和实际操作经验,在指导学生动手方面有着得天独厚的优势,指导学生开展课余科技创新活动,形成良性互动。学院关工委王天荣老师作为江苏省内燃机设计与拆装技能大赛裁判长,以其专业的知识和一丝不苟的科学精神,仔细审核每一份拆装工艺书,查看机器状况,协调裁判事宜,确保公平公正公开。同时王天荣老师也是内燃机的行家里手,不断和来自省内外高校的专业老师进行交流,指导拆装内燃机的规范性、有序性和拆装要点,有力保证了大赛顺利进行。

学院关工委还主办了“聚焦可燃冰座谈会”,老中青三代教师和青年学生一起研讨可燃冰的开采和应用,以及我国实现持续开采可燃冰的重大意义,提升了青年的国家认同和民族自信。

2017年,学院获得全国节能减排大赛三等奖2项,获得制冷行业空调大赛三等奖,2个项目获得国际绿色能源创新创业大赛优秀奖,1个项目获得启动高新区杯创业竞赛一等奖,获得江苏省内燃机设计与拆装技能大赛特等奖1项,一、二等奖7项。

(三)帮扶经济困难学生

经济困难学生作为特殊的学生群体,一直以来都是学院关工委关注的重点。学院邀请学校关工委常务副主任沈贻森、和老同志朱德书教授,开展“友善之星”和“友善集体”评选与表彰活动,大力表彰经济困难学生中表现优秀的青年,在学院营造了友善互助的氛围,帮助经济困难学生树立自信,摆脱“等、靠、要”的思想,发挥自主性,增强造血能力,实现自身能力建设和素质提升。

学院经济困难学生在自立自强能力上表现突出,2014级经济困难学生鲁升芳获得江苏省三好学生称号;校伯藜学社2016年社长、2017年新任社长均为我院经济困难学生,2014级学生王磊积极创业,被陶欣伯基金会领导表彰,获得伯藜之星称号,这是我院学子连续两年获得这一称号,同时还被选派前往新加坡参加能力提升培训。

(四)关爱少数民族学生

关工委主办和开展“庆国庆,迎中秋少数民族座谈会”,详细询问少数民族学生的学习和生活,为少数民族学生在就业、考研升学和考取公务员等方面提供了沟通的渠道,同时也为

同年级少数民族学生之间的交流和学习,构建了桥梁。

学院关工委还深入新生宿舍,了解少数民族学生的吃穿住行等方面的状况,鼓励少数民族学生加强与宿舍成员的沟通交流,尽快融入大学生活。

(五)指导学生精准导航

创立“能动下午茶—我与校友面对面”平台,充分利用校友返校的时机,邀请03级校友、93级校友介绍当前工作的环境,指导学生提前规划大学生活,同时还邀请行业先锋等知名人士与学院学生进行交流,帮助他们在职业规划、专业前景和就业创业方面进行面对面指导,努力解答在校大学生的困惑,帮助精准定位人生目标,实现人生发展精确导航。

(六)指导青年教师快速融入

关工委十分重视青年教师的融入发展,梳理出青年教师的需求清单,紧密关注青年教师,紧扣教学和科研两个方面,促使青年教师尽快适应和转型,提升青年教师质量。结合学校中期教学检查座谈会、青年教师入职座谈会等活动,听取青年教师的意见和看法,推进青年教师在教学过程中重新审视自己,审视教育,不断提升青年教师的道德修养。

教学方面,开展讲课比赛,组织教学沙龙,邀请朱德书等老同志,对青年教师在教前备课、课堂把握、授课技巧等方面开展针对性指导,使得青年教师能够“站稳三尺讲台”。

科研方面,学院资深老教授,参与各系教研室活动,研讨、指导青年教师高质量地完成申报和完成课题。学院定期组织老教师开展听课活动,也为青年教师发展提供了良好的指导。在毕业生毕业设计选题,及时解决教学中存在的问题,促进教师及时改进教学工作。

三、加强宣传,扩大影响

构建自媒体和他媒体等两类宣传平台,在学院、学校和省市级、国家等不同层次的平台积极宣传关工委工作。构建能动黑板报、能动共青团等新媒体平台,宣传社会主义核心价值观,号召青年跟党走。

学院网站专门设立关工委宣传板块,建设宣传阵地,积极向航标灯和学校关工委宣传平台投稿,报道学院关工委工作开展情况,学院关工委组织可燃冰座谈会,被国家媒体中青网报道。


学院关工委工作虽然取得了一定的成绩,但是距离学校的要求还有差距,特别是要更加注重关工委的巩固提高,加强工作的融合和宣传工作。在2018年,将加强顶层设计,突出“育人”的主要功能,注重关工委工作与党的活动、群团组织活动相结合,切实把老一辈教师的经验传授给青年,促使青年更加稳步地成长成才。

2018年,能动学院关工委将按照学校关工委的指示与要求,巩固基础,坚持创新,狠抓落实,力求提高,把学院关工委工作推上新的台阶,为学校的跨越式发展做贡献。