尊重老同志，充分发挥老同志优势作用
多年来，船海学院关工委工作经过历届老同志、老领导的不懈努力，在校关工委的关心和指导下，不断总结经验取得了一定的成绩，在此就我院关工委工作的一些思路和做法与大家分享和交流。
首先，学院领导高度重视是我院关工委工作高效开展的前提。学院关工委以常态化建设为契机，健全组织网络，组建了以党委书记全面负责，副书记主持工作，老同志任副主任，团委书记任秘书，离退休老同志为成员的委员会，共同开展工作。这样的组织网络使得学院关工委工作在人员、经费、设施以及运行机制等多方面得到了保障，学院多方位搭建平台，为离退休老教师、在职中青年教师、在校大学生以及周边中小学生建立沟通交流的桥梁，将关工委工作想到远处落到实处。
一、尊重老同志，充分发挥老同志优势作用
离退休老同志是党的事业的最宝贵财富，他们之于学院，在教学、科研、党建、学生管理等工作中发挥了重要的“传、帮、带”作用，邀请老同志为学院的各方面建设出谋划策，为学院的健康发展把脉护航；之于个人，则在青年人的人格塑造和学术引导上发挥了非常重要的作用。学院注重从三个方面发挥老同志的作用：
（一）用榜样的力量，引领青年
我院的
（二）用身边的故事，影响青年
“践行师德，老中青教师座谈会”是我院每学期例行的一个活动。座谈会以如何做一名优秀的教师为主线，通过讲述身边的事儿，自身的经历与感受，来分享作为一名教师所获得的尊重与快乐。如何设计授课方案，板书的时间控制，课堂氛围的带动，以及如何与学生沟通等等都成为座谈会的讨论话题。老教师们用实实在在的事例，深深地影响着每一位青年人。
（三）用实际的行动，帮助青年
随着我国教育体制改革，高等教育大众化的不断深入，学生人数逐年增多；同时，学校正处于飞速发展阶段，从目前来看学校对教师科研产出的侧重远大于对教学的产出。学生人多受重视程度下降这使得本科生在专业素养的培养上远不及从前。学院从实际出发，结合学院退休老教师的结构和特长，坚持就地就近、量力而行的原则，组织本院老同志们参与有利于青年教师和学生发展与成长的各项工作，重点开展离退休老教师“四进”工程，切实关心每一位青年教师、青年学生的成长成才。
1、老教师“进课堂”，帮助青年教师提高教书能力
学院组成了以
2、 老教师“进公寓”，帮助年青人照亮前进的路。
“进公寓”的目的是谈心，当时提出这个想法是希望老教师们用自己的亲身经历，自己看待事物处理事情的思维和做法，帮助年青人查找存在的问题，剖析问题的原因，解除心中的困惑，明确努力的方向，并适当提出改正的办法和要求，以促进青年教师和学生们健康发展。目前这个想法只有失败的经验，后期想通过聘请老教师做兼职辅导员的方式再进行尝试，或者有效或者失败告终。
3、老教师“进社团“，帮助青年学生培养科学精神
我院拥有航海模型协会和港工协会两大科技协会，常年开展多项大学生课外学术作品竞赛、创业计划竞赛、船舶设计大赛、科技成果交流、本科生创新计划等活动，是大学生培养专业素养、锻炼动手能力和展现创新思维的重要载体，为使协会健康发展，学院不仅聘用中青年骨干教师做协会指导老师，还聘请离退休老教授做协会顾问，用他们渊博的知识和丰富经验，鼓励和指导广大学生追求卓越，开拓创新，培养他们的科学精神。
4、老教师“进支部“，帮助年青的党员们坚定信念
为发挥老同志在思想政治觉悟上的优势，总结组织员等“老有所为”的工作经验，我院邀请离退休老同志联系学生党支部，作为学生党支部的组织顾问，列席党支部的组织生活，通过这一措施，不仅加强了学生党支部的组织建设，而且老同志用他们的高度和境界，进一步加强了对青年党员的理想信念教育。
二、志愿服务献爱心，成为关工委工作的有效外延
让受关心的人学会关心、懂得感恩。我院以社区接力计划、“启航”校外辅导站以及格桑花西部助学协会江科大工作站三个品牌工作为载体，开展常态化志愿服务活动，将做奉献、献爱心变成一种习惯，在关爱他人的同时健康成长，成为关工委工作的有效外延。下面简要介绍三项工作的开展情况：
（一）社区挂职
我院从2007年开始与镇江市正东路街道合作，对学生以挂职锻炼的方式进行能力的培养，每年由我院选派优秀的学生党员、学生干部到正东路街道所辖的8个社区担任社区党总支部副书记、主任助理职务，协助社区完成日常事务，并组织丰富多彩的社区活动，服务社区群众。诸如:组织开展“创建和谐社区、建设绿色家园”环保宣传主题绘画系列活动；开展“一日课程”教书活动，在社区内开办“老年大学”、“中小学生自习教室”；定期举办谈心活动，帮助外来子女、留守儿童、及孤寡老人等群体；建立社区医疗服务中心，成立医疗志愿服务小组，为社区的儿童、老人做定期的身体检查，开展一些有关季节疾病预防、健康生活等知识讲座；开展社区法律援助服务活动等等。社区挂职的学生干部已经成为社区工作的重要组成力量。
（二） 校外辅导
“启航”校外辅导站的建立，是船海学院继社区接力计划之后，在探索学校和社区、学生和社会的一个新的工作模式。启航辅导站成员以“励志奖学金”获得者为主体，秉承“真情回馈，爱心助学”的服务宗旨，以辅导各社区广大青少年课程学习、心理成长和兴趣培养为主要内容，建立一个让社区放心、让家长宽心、让孩子们开心的校外辅导站。目前校外辅导站在桃花坞社区、华润新村社区、孟城社区、七里甸社区、四摆渡社区等社区建立了十几个辅导基地，其中在江科大社区、朱方路小学、七里甸社区三个分站实现了一对一课外辅导。校外辅导站的建立，不仅仅解决了小学4:30放学家长仍在工作的时间矛盾，而且为小学生的成长成才提供了更大更好的助力。帮他人也是助自己，大手拉小手一同去成长。
（三） 关爱西部
“格桑花西部助学组织”首个高校工作站在我院正式挂牌成立以来，我院志愿者在西部助学方面开展了一系列主题活动，诸如：捐赠衣物电脑、一元钱馒头工程、书信工程、阳光工程等等，受助学生遍布青海省大多地区。近期由于受运输成本及后续活动反馈等因素影响，工作站改变传统的关爱思路，从具体的捐助项目中脱离出来，深入开展“关爱教育”宣传活动中来，让更多的人关注西部、关爱西部贫困的学龄儿童，让关爱教育影响着每一位大学生，让关爱教育影响一代又一代人。